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Comisión de Docencia UDM Atención Familiar y Comunitaria
Comisión de Docencia UDM Atención Familiar y Comunitaria
El nacimiento de la especialidad de Medicina Familiar y Comunitaria estuvo claramente relacionado con la conferencia de ALMA-ATA en septiembre de 1978, patrocinada por la OMS. En ella se adoptó un importante cambio estratégico, con los aspectos conceptuales básicos que sirven para definir la importancia de la Medicina de Familia: ATENCIÓN INTEGRAL, INTEGRADORA, PERMANENTE y ACCESIBLE, basada en la “equidad y la solidaridad”.
El perfil profesional del Médico de Familia orientado a una atención más humana, hacen de nuestra especialidad una combinación de la tradición humanista del antiguo médico con el desarrollo tecnológico de la segunda mitad del siglo XX. En pleno siglo XXI, es evidente que los médicos de familia debemos desarrollar nuevas áreas de competencia, sin abandonar nuestras raíces como médicos de personas y defensores de los pacientes. Desde 2010 se incorpora la especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria y nos convertimos en Unidad Docente Multiprofesional, una de las especialidades enfermeras más amplias y complejas, puesto que abarca todas las edades del ciclo vital y en todos los aspectos del proceso salud-enfermedad y de salud comunitaria, “juntos” deberemos contribuir a la sostenibilidad de un sistema sanitario excesivamente medicalizado, encaminando las intervenciones hacia el autocuidado, a la vez que a responsabilizar al ciudadano de su propia salud.
El futuro éxito estará asegurado en la medida en que permanezcamos fieles a nuestra herencia y a nuestros principios; habéis escogido una especialidad maravillosa que os ofrece el privilegio de caminar al lado del paciente en toda su trayectoria vital, acompañando, cuidando y consolando
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01 Comisión de Docencia de Medicina F. y C.
02 Subcomisión de Docencia Enfermería F. y C.
03 Centros
04 Cambio de guardia
05 Rotaciones externas
06 Modelo hoja incidencias
07 Oferta de plazas de MIR/EIR
08 Documentación incorporación
10 Evaluación calidad docente
9 TAC y sesiones clínicas
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